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师专英语专业学生学习行为的调查与思考
作者姓名:陈丽英
摘    要:在调查研究的基础上,对69名师专英语专业二年级学生的课内外学习行为作了初步的分析。同时结合笔者从事英语教学的一些经验,对外语教学提出几点建议。

关 键 词:学习行为  语言环境  自主学习
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