化学实验改进简约化策略的思考和实践

演示实验在化学教学过程中起着至关重要的作用，是化学教学过程中最有效的形式，它使枯燥的化学反应方程式多了鲜活感，既增加了课堂的趣味性，又调动了学生的积极性。现行高中化学教材中的实验是经过反复验证、筛选的，有一些实验是从认知规律出发，以最简单、最基本的形式出现，实验装置或操作仍存在一些不妥之处，有的实验只注重实验结果，有的实验没有尾气处理装置等。所以在化学教学和研究的时候，我们不仅仅要做实验，更要改进演示实验和创新实验。演示实验的改进有很多方向和方法，我们认为首要考虑的就是简约化策略。