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| 创设愉快情境提高教学效果 | |
| 引用本文： | 罗春生.创设愉快情境提高教学效果[J].吉安师专学报,2003,24(Z1):126-126. |
| 作者姓名： | 罗春生 |
| 作者单位： | 罗春生（福民中学,江西,峡江,331402） |
| 摘 要： | 阐述创设愉快教学的(作用)意义及所要注意的三个方面融洽师生感情,让学生对教师有亲近感;加强个人修养,让学生对教师有钦佩感;提供成功的机会. |
| 关 键 词： | 中学教学 愉快教学 爱 |
| 文章编号： | 1006-1975(2003)增-0126-02 |
| 修稿时间： | 2003年7月26日 |