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将数学建模思想融入到高等数学教学的探讨
作者单位:青岛农业大学理学院 山东青岛266109
摘    要:用数学知识去解决实际问题是高等数学教育的目的之一,将数学建模的思想融入到高等数学的教学过程中是高等数学改革的一项积极措施。本文阐述在高等数学中融入数学建模思想的途径和方法。

关 键 词:建模思想  数学教学  教学改革
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