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强化研究性学习意识提升大学生创新团队研究性学习能力
引用本文:喻亮,姜艳丽,唐鑫,罗鲲.强化研究性学习意识提升大学生创新团队研究性学习能力[J].科技信息,2010(29):I0193-I0194.
作者姓名:喻亮  姜艳丽  唐鑫  罗鲲
作者单位:桂林理工大学有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室,广西桂林541004
摘    要:培养研究性学习意识,提升大学生创新团队研究性学习能力是桂林理工大学的创新团队建设长期坚持的最大亮点.并取得了很大的成绩。我们也希望通过这一新兴的教学实践活动,能起到推动教学改革的作用,使高等工科教育更好地为培养面向新技术变革的新型信息人才而服务。

关 键 词:研究性学习意识  大学生创新团队
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