交互模式与大学英语阅读教学

本文从当今大学英语教学中存在的问题入手,比较了自下而上阅读模式、自上而下阅读模式和交互阅读模式,提出了在大学英语阅读教学中运用交互模式指导学生进行阅读前、阅读时以及阅读后的活动,从而提高阅读技能,迭到理想的阅读效果。