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| 论导师素质与工科研究生创新能力培养的关系 | |
| 作者姓名： | 曾凯芳 李洪军 |
| 作者单位： | 西南大学,食品科学学院,重庆,400715;重庆市特色食品工程技术研究中心,重庆,400715 |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革重点项目 |
| 摘 要： | 创新能力是研究生教育质量的重要标志.培养研究生的创新能力是一个循序渐进的过程,根据工科研究生创新能力的培养目标和多年的教学实践经验,提出工科研究生创新能力培养的"五个层次"结构模式.其中,研究生导师发挥着重要作用,其素质的高低与研究生创新能力的培养有着非常密切的关系:导师创新意识和教育理念是前提,治学态度和道德素养是保证,学术水平和科研能力是关键,教学技能和指导方式是核心. |
| 关 键 词： | 导师素质 研究生教育 创新能力 培养 |
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