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改进普通高校体育教学促进学生身心协调发展
作者姓名:杨保建 张云德
作者单位:[1]晋中师范高等专科学校公体系,山西榆次030600 [2]太原理工大学纺织工程学院.山西榆次030600
摘    要:普通高校体育教学应以促进学生身心协调发展为根本。本文着重以转变单一体育观念,强调体育育身、育心双重作用,对加强体育保健课程建设,改革教材教法,培养学生体育能力和终身体育意识等方面,阐明作者观点。

关 键 词:普通高校 体育教学 体育能力 体育意识
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