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由哈佛商学院教育模式引来的对培养学生创造能力的思考
引用本文:方海波.由哈佛商学院教育模式引来的对培养学生创造能力的思考[J].盐城工学院学报(自然科学版),2001,14(4):80-82.
作者姓名:方海波
作者单位:盐城工学院社会科学系,江苏盐城224003
摘    要:创新能力并不能通过一种技巧或程序来解决,它意味着知识总量的积累、实践能力的培养与创新思维的结合。对创新能力的形成,知识的积累固然很重要,但实践能力的培养更重要。哈佛商学院教育模式给我们的启发是,过多的知识传授可能会浪费宝贵的教学资源,大学知识传授方面的不足可以在大学后的继续教育得到弥补,应用技能的培养,乃至创新能力的培养应贯穿在大学教育期的每一个阶段,这需要对我国目前的高等教育模式作一次大的变革。

关 键 词:哈佛商学院  教育模式  学生培养  创造能力  创新思维

The Education System in Harvard Business School Brings Enlightenment for Training of Innovation Intellection
FANG Hai-bo.The Education System in Harvard Business School Brings Enlightenment for Training of Innovation Intellection[J].Journal of Yancheng Institute of Technology(Natural Science Edition),2001,14(4):80-82.
Authors:FANG Hai-bo
Abstract:Ability of innovation isn't sort of ambidexterity or procedure,it purports accumulative knowledge and conjugation of practice ability and innovation intellection.Practice ability is more important than accumulative knowledge towards ability of innovation.Harvard Business school provides us much experience.Training of practice ability and innovation intellection should proceed every phase of college education.
Keywords:The Education System  Innovation Intellection  Ability of innovation
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