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| 高师院校非英语专业学生英语语用能力培养模式探索 | |
| 作者姓名： | 迟硕 |
| 作者单位： | 通化师范学院大学外语教学部 吉林通化 134000 |
| 基金项目： | 通化师范学院高等教育教学研究课题的研究成果;项目 |
| 摘 要： | 英语语用能力是跨文化交际能力中不可或缺的重要组成部分,在国际化交流过程中起到至关重要的作用.而目前,高师院校非英语专业学生的英语语用能力的培养存在很大问题,传统的英语教学模式导致了学生的英语语用能力水平普遍较差,急需构建一个基于高师院校自身特点的英语语用能力培养模式:传授元语用知识;创设真实语用教学语境;加强教师自身的语用意识;强化语用能力测试,完善英语评价体系. |
| 关 键 词： | 高师院校 非英语专业 语用能力 培养模式 |
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