论高职院校中英语第二课堂的开展 |
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引用本文: | 沈丹铧.论高职院校中英语第二课堂的开展[J].中国西部科技,2009,8(10):83-84. |
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作者姓名: | 沈丹铧 |
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作者单位: | 湖州职业技术学院,浙江,湖州,313106 |
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摘 要: | 提高高职学生英语运用水平,除课堂教学外,第二课堂教学也是重要的途径之一。英语第二课堂活动对激发学生学习英语的积极性,提高学生英语应用能力有着不可估量的作用。应采取多层面多角度的立体视角看待第二课堂的地位,并针对高职特色导入有针对性的课堂形式和内容。
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关 键 词: | 第二课堂 英语应用 高职特色 |
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