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以本科教学评估为契机加强图书馆建设——以梧州学院图书馆为例
引用本文:梁凌.以本科教学评估为契机加强图书馆建设——以梧州学院图书馆为例[J].科技情报开发与经济,2012,22(12):32-33.
作者姓名:梁凌
作者单位:梧州学院图书馆,广西梧州,543002
摘    要:以梧州学院图书馆为例,从深入学习评估文件、根据评估要求加强文献资源的建设、加强图书馆的自动化建设、完善图书馆机构设置与提高管理人员的整体素质等4个方面论述了高校本科教学评估工作的开展。

关 键 词:本科教学评估  馆藏资源建设  软硬件建设  RFID
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