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任务驱动法在屏幕录像专家实验课中的应用
引用本文:张红.任务驱动法在屏幕录像专家实验课中的应用[J].当代地方科技,2011(22):137-138.
作者姓名:张红
作者单位:江苏徐州工程学院教育科学与技术学院,221008
摘    要:面向高校师范生开设的现代教育技术课中的实验环节,对完成课程学习目标具有重要作用,但学生并不具备实际的教学经验,往往将实验技能作为单纯的计算机技术来理解和学习。笔者在屏幕录像实践课中引入任务驱动教学法,采用让学生扮演教师、学生,完成虚拟教学活动的任务.使其在实践学习中理解教育技术思想、方法和手段之间的关系.达到了较好的教学效果.

关 键 词:任务驱动  教育技术  实验  屏幕录像专家
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