新生入馆教育系统的设计与实现

新生入馆教育能够帮助读者了解图书馆的服务内容和馆藏分布,引导读者正确使用馆内的各项资源,是图书馆读者服务必不可少的工作内容。在2013级新生入馆教育期间,西安科技大学图书馆尝试使用网络环境下的在线学习及考试系统,取得良好的效果。该文就以笔者的工作单位——西安科技大学图书馆为例,详细阐述整个系统的设计理念、系统构架及实现方法和过程。