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杂志ISSN号
浅谈利用地方历史资源提高学生学习兴趣的尝试
作者姓名:
杨丽
作者单位:
江苏省外国语学校
摘 要:
地方的文史资料是学生觉得距离比较近的历史,在中学历史教学中适当利用可以改进教学活动,调动学生学习兴趣,提高其对家乡的情感,从而实现中学历史教育教学的目标。
关 键 词:
地方历史
历史教学
兴趣
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