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从自我效能感看高职学生英语自主学习的培养
引用本文:张新会.从自我效能感看高职学生英语自主学习的培养[J].科技信息,2013(16):252-252.
作者姓名:张新会
作者单位:郑州城市职业学院外语系
摘    要:随着社会的快速发展,英语自主学习正日益受到关注,而自我效能感是影响自主学习的一个重要的内在动机因素。本文通过分析自我效能感对英语自主学习的影响机制,探讨如何从提高自我效能感入手,来促进高职学生的英语自主学习。

关 键 词:自我效能感  英语自主学习  高职学生
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