数学教学中学生非智力因素的培养 |
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引用本文: | 董艳.数学教学中学生非智力因素的培养[J].镇江高专学报,2009,22(3):125-126. |
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作者姓名: | 董艳 |
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作者单位: | 镇江市第四中学,江苏,镇江,212000 |
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摘 要: | 0引言 影响学生学习的因素主要包括智力因素和非智力因素。智力因素指人在认识客观事物及其规律的活动中所表现出来的心理过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。非智力因素指影响学生学习动机和个性品质的心理因素,包括动机、兴趣、情感、意志、习惯及人的性格等。在教学活动中,非智力因素始终发挥着动力、定向、引导、维持和强化等作用。
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关 键 词: | 非智力因素 中学生 数学教学 培养 学习动机 心理过程 客观事物 心理因素 |
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