| 药理学课堂教学形式及方法问卷调查分析 |
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| 引用本文： | 梁生林.药理学课堂教学形式及方法问卷调查分析[J].井冈山学院学报,2006,27(4):69-70. |
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| 作者姓名： | 梁生林 |
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| 作者单位： | 梁生林（井冈山学院,医学院,江西,吉安,343000） |
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| 摘 要： | 目的了解各专业医学生对药理学课堂教学形式及方法的要求,以便在今后教学过程中选择合适的教学方法及形式,提高教学效果和教学质量.方法对井冈山学院医学院2004级各专业568名学生进行了问卷.结果绝大多数学生希望药理学课堂教学时,教师能根据教学内容联系临床有关问题进行讲授并分析讨论.结论改革传统课堂教学形式及方法,可激发学生学习药理学的兴趣,有效调动学生学习的积极性和主动性.
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| 关 键 词： | 药理学课堂教学 医学生 学习形式及方法 调查分析 |
| 文章编号： | 1673-4718(2006)04-0069-02 |
| 修稿时间： | 2006年2月13日 |
The survey and analysis of form-method in pharmacology class teaching |
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| LIANG Sheng-lin.The survey and analysis of form-method in pharmacology class teaching[J].Journal of Jinggangshan University,2006,27(4):69-70. |
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| Authors: | LIANG Sheng-lin |
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| Abstract: | |
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