| 科学文化与近代教育发展——兼论科学教育与世界科学中心转移的互动关系 |
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| 引用本文： | 张钢. 科学文化与近代教育发展——兼论科学教育与世界科学中心转移的互动关系[J]. 自然辩证法研究, 2000, 16(5): 40-43 |
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| 作者姓名： | 张钢 |
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| 作者单位： | 浙江大学 玉泉校区经济学院,浙江 杭州 310027 |
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| 基金项目： | 本研究得到国家社会科学基金资,批准号为：98BZX015 |
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| 摘 要： | 科学不仅仅是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具,而且还代表了一种崭新的精神、一种独特的文化,即科学文化。正是科学文化在不同民族文化传统中的传播成为近代教育发展的重要文化背景之一。本文从作为一种文化的科学的角度,对近代科学诞生以来教育的发展及其与世界科学中心转移之间的互动关系进行了分析,并初步探讨了科学文化对于社会现代化进程的重要意义。
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| 关 键 词： | 科学文化 教育发展 科学教育 科学中心 |
| 文章编号： | 1000-8934(2000)05-0040-04 |
| 修稿时间： | 2000-01-18 |
Science Culture and Modern Education Development |
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