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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈学生创造性思维的培养
作者姓名:
王振海
王莉丽
作者单位:
[1]邢台矿务局东庞煤矿中学 [2]石家庄职业技术学院外语系
摘 要:
素质教育的提出并未改变现有中小学应试教育的现状,本文就如何更好地贯彻素质教育,使其不流于形式和口号,在学生创造性思维培养方面提出自己的见解。
关 键 词:
症结
创造性思维
创造性思维现状
建议
文章编号:
1673-0534(2007)06(b)-0192-01
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