快乐教学模式引入高校健美操教学实验 |
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引用本文: | 付怡虹. 快乐教学模式引入高校健美操教学实验[J]. 广西师范大学学报(自然科学版), 2001, 19(3): 84-87 |
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作者姓名: | 付怡虹 |
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作者单位: | 广西师范大学 公体部, |
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摘 要: | 在体育教学中根据不同的教学规律,派生出许多不同的体育教学模式,各教学模式都有其不同的功能和特性.将快乐教学模式引入高校健美操教学,并进行了教学实验,结果表明,运用快乐教学模式进行健美操教学,可以充分挖掘教材、对象的内在潜力,提高教学的效果,使健美操教学能够更好地符合当前高校体育教育的目标要求.
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关 键 词: | 快乐教学模式 健美操 教学 |
文章编号: | 1001-6600(2001)03-0084-04 |
修稿时间: | 2001-02-26 |
EXPERIMENT ON THE INTRODUCTION OF THE HAPPY TEACHING PATTERN IN AEROBICS |
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