教练的语言对运动员情绪的影响——对一名女少年体操运动员的观察与调查结果分析

语言是教练员和运动员之间进行信息传递和情感交流的重要工具。在体操训练中,教练积极的语言刺激和消极的语言刺激对运动员的情绪有何影响?为了探讨这个问题,我曾于82年10月作了初步的观察和调查研究。一。对象和方法我采用了自然观察法和调查法对北京体院体操队的一名女少年运动员进行了系统的有目的观察和调查。该运动员入队三年,体操兴趣较浓,参加过大型体操比赛,成绩较好。年龄11岁。 (一)自然观察法。