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如何建立并发展小学生的"数感"
引用本文:章可涛.如何建立并发展小学生的"数感"[J].中国西部科技,2003(6):43-45.
作者姓名:章可涛
作者单位:台州学院,临海,317000
摘    要:本主要讲述了教师通过引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作用,初步建立“数感”;重视口算,加强估算,提倡、鼓励算法多样化,进一步发展“数感”。

关 键 词:小学  数学教学  学生培养  计算工具  数感能力
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