| 以专业化视角审视体育教师职业的演变 |
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| 引用本文： | 孙卫红.以专业化视角审视体育教师职业的演变[J].南京体育学院学报(自然科学版),2013(5). |
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| 作者姓名： | 孙卫红 |
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| 作者单位： | 湛江师范学院,广东湛江,524048 |
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| 基金项目： | 广东高校优秀青年创新人才培育计划项目，广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目，湛江师范学院校级课题 |
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| 摘 要： | 通过文献资料的分析,考察体育教师职业的产生和发展,以此探寻影响体育教师职业发展的重要因素,最终为体育教师职业的专业化发展提供有意义的思路.从教师职业专业化的视角,可将我国体育教师职业的产生和发展历程分为初步建立、起步、深入发展三个历史阶段.由此得出结论:体育教师职业的发展依附于体育事业和教育事业的发展,尤其受到体育价值定位的影响.启示体育教师职业专业化发展的思路:(1)体育事业和教育事业的快速发展是体育教师职业专业化的基础;(2)树立正确的体育价值观是体育教师职业专业化的关键;(3)体育教师专业自主是体育教师职业专业化的根本.
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| 关 键 词： | 专业化 体育教师 职业 |
Professionalization of P.E.Teaching |
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| SUN Wei-hong.Professionalization of P.E.Teaching[J].Joournal of Nanjing Institute of Physical Education:Natural Science,2013(5). |
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| Authors: | SUN Wei-hong |
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| Institution: | SUN Wei-hong |
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