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| 浅谈全局性地图对中学历史教学的作用——以《抗日战争的爆发》为例 | |
| 引用本文： | 夏万芳.浅谈全局性地图对中学历史教学的作用——以《抗日战争的爆发》为例[J].科技知识动漫,2009(11). |
| 作者姓名： | 夏万芳 |
| 作者单位： | 西南师范大学附属中学,重庆,400700 |
| 摘 要： | 适时地利用全局性地图可以有效提高中学历史教学的效率.它可以让学生的双手动起来,增强对历史情境的体验;可以让学生的眼界开阔起来,获得更多的历史信息;可以让学生的能力提高起来,分析历史问题再不觉得抽象;可以让学生的头脑灵活起来,学会从多个角度理解历史;可以让学生的心灵温润起来,情感教育不再是说教. |
| 关 键 词： | 全局性地图 中学历史教学 抗日战争 |
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