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农村音乐教师专业发展的路径:"立体化校本教研"
引用本文:卫志强.农村音乐教师专业发展的路径:"立体化校本教研"[J].科技信息,2007(26):240-241.
作者姓名:卫志强
作者单位:南阳理工学院音乐系
摘    要:本文以课题研究为平台,探讨校本教研促进农村音乐教师专业化发展的理念、策略、运作程序等问题,努力探索提高基础教育改革中农村音乐教师专业发展的有效策略和模式,最后对校本教研的边缘性保障等问题进行反思。

关 键 词:农村音乐教师  立体化  校本教研  专业化
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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