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凉山州彝汉双语教育发展的研究
引用本文:景志明,李道华,胡清林.凉山州彝汉双语教育发展的研究[J].凉山大学学报,2002,4(2):95-99.
作者姓名:景志明  李道华  胡清林
作者单位:西昌师范高等专科学校,四川,西昌,615022
基金项目:本文为四川省"五个一工程"理论重点课题("三个代表"重要思想与四川实践的研究)的研究成果.
摘    要:四川凉山彝族自治州是我国扶贫攻坚的主战场。彝数字进入普教系统,并迅速推广到彝物理、化学教学模式;为五地市培养一批双语理科教师,缓解了普九缺少理科教师的突出矛盾。双语教育进入理科突破了民族学生学习理科的难关,其科学价值和社会效果是不可估量的。彝汉双语教育是实现彝族地区教育跨越式超常规发展的先进教育模式,代表了彝族人民的根本利益,受到了欢迎。

关 键 词:“三个代表”  数学教育  超常规发展  彝族  教育发展  教育模式  教学质量  凉山州  双语教育
文章编号:1008-4320(2002)02-0095-05

Study of Yi-Han Bilingual Educational Development in Liangshan Yi Nationality Autonomy Prefecture
Abstract:
Keywords:
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