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| 抓住美点是引导学生理解课文的金钥匙 | |
| 引用本文： | 吴进宇.抓住美点是引导学生理解课文的金钥匙[J].攀枝花学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 吴进宇 |
| 作者单位： | 攀枝花市第二中学 |
| 摘 要： | 语文教育与美育，有着密切的联系。中学语文教材所选课文大多文质兼美。语文课的主旨就是引导学生从这些文质兼美的课文中吸取营养，不断丰富自己，提高自身的文化素养。教师要引导学生从这些文质兼美的课文中感知美、认识美，就必须改革传统的应试教育方法，在语文课中，进行美育教育。可以说，美育是中学语文教学的重要方面，那么，在语文教学实践中如何进行美育教育呢？笔者认为，找准美点，是展开语文美育教育的关键。所谓美点就是作者在作品中表现出来的美的具体形态。找准美点，抓住美点，就等于找到了进入课文深处尽情艺游的金钥匙。… |
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