| 从Levelt的话语模型看二语习得中的语用失误 |
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| 引用本文： | 杨红梅.从Levelt的话语模型看二语习得中的语用失误[J].开封大学学报,2012,26(3):51-53. |
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| 作者姓名： | 杨红梅 |
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| 作者单位： | 长沙学院外语系,湖南长沙,410003 |
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| 基金项目： | 本文为2012年度湖南省教育厅教改课题《英语课程综合技能教学模式和叙事教学模式研究与实践}（472）的阶段陛成果 |
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| 摘 要： | Levelt的话语模型从多学科的角度对语言产生的认知心理过程进行了深入的探讨。根据Levelt的话语模型理论,二语习得者语用失误的产生具有一定的必然性。第二语言习得者自身语言文化的特点及其与目标语的差异是导致语用失误的重要原因。
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| 关 键 词： | 话语模型 语用失误 语言 文化 |
An Analysis of Second Language Learners Pragmatic Failure from the Perspective of Levelt~ Discourse Model |
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| YANG Hong-mei.An Analysis of Second Language Learners Pragmatic Failure from the Perspective of Levelt~ Discourse Model[J].Journal of Kaifeng University,2012,26(3):51-53. |
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| Authors: | YANG Hong-mei |
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| Institution: | YANG Hong-mei ( English Department, Changsha University, Changsha 410003, Hunan) |
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| Abstract: | Leveltg discourse model has a deep analysis of the whole process of language production from multi dimensional domains. This thesis has a study of pragmatic failure of second language learners from Leveltg discourse model. It states that language and cul ture differences between second language learnerg native and target language are the main reasons for pragmatic failure. |
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| Keywords: | discourse model pragmatic failure language culture |
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