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范例教学及其相关情况简述
作者姓名:赖华强
作者单位:韶关大学中文系!韶关,512O05
摘    要:本文根据范例教学对当前我国教育仍然具有的深刻的现实的指导意义,对范例教学,包括它的产生背景、形成过程、基本内容、影响及后发意义,作了较为系统、完整的介绍。

关 键 词:教育学  教学法  范例教学
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