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| 展开探索语言学习方式的翅膀 | |
| 引用本文： | 谢艳.展开探索语言学习方式的翅膀[J].科技知识动漫,2009(23):62-63. |
| 作者姓名： | 谢艳 |
| 作者单位： | 潜江市实验小学,湖北潜江433100 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》开宗明义，旗帜鲜明地指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”当前在新课改的实践中却发展为一边倒，语文课堂多是引导学生理解课文内容、内涵、体会思想感情，绝少引导学生去领悟语言表达的特点、作用、效果。语文教师关注语言内容多，关注语言形式少。 |
| 关 键 词： | 语言表达 学习方式 《语文课程标准》 引导学生 交际工具 人类文化 课文内容 语文课堂 |
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