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试析微机原理课程的多方位教学改革
作者姓名:李潇雯
作者单位:山西工商学院,太原,030006
摘    要:随着计算机技术的快速发展,微机原理已成为培养学生应用能力的重要课程。但是由于微机原理课程教学手段、实验方式等原因,微机原理课程相对枯燥,没有体现出应用的重要性。因此,加强微机原理课程的多方位教学改革具有十分重要的意义。

关 键 词:微机原理  多方位教学  改革
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