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杂志ISSN号
培养创新意识 增强创新能力
作者姓名:
凌静
作者单位:
南海区桂江二中
摘 要:
培养创新意识,增强创新能力,健全创新性人格,这就是中学地理教育的主要内容。在地理教学中,精心设计有创新性的提问,激励学生创新,加大动手操作力度,为学生提供创新的源采;为培养学生的创新思维,要学生大胆鼓励质疑,培养“同题意识”;课堂中创设情境,让学生感到“情境即在眼前”、“我在情境中”,激发思维兴趣。
关 键 词:
创新意识
创新能力
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