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| 应用文写作教学刍议 | |
| 引用本文： | 彭福华.应用文写作教学刍议[J].吉安师专学报,2004,25(4):94-97. |
| 作者姓名： | 彭福华 |
| 作者单位： | 彭福华（井冈山师范学院中文系,江西,吉安,343009） |
| 摘 要： | 为适应社会发展需要，必须加强对大学生各类应用文写作能力的培养。应用文写作教学中，教师要提高教学绩效，一是要建立学生写作档案，强化教学针对性；二是教学中要突出思维能力和创新能力的培养；三是要加强实践环节教学，还要合理评价学生成绩。 |
| 关 键 词： | 应用文写作教学 合理评价 教学绩效 学生写作 学生成绩 高教 培养 强化教学 刍议 突出 |
| 文章编号： | 1006-1975(2004)04-0094-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月2日 |
Some Remarks on the Teaching of Practical Writing |
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