养成教育是职业教育的基础教育之我见 |
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作者姓名: | 梅应洪 |
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作者单位: | 贵州省遵义市余庆县农广校,564400 |
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摘 要: | 笔者从事职教工作多年,根据自己的教育实践,认为养成教育是职业教育中的基础教育。即是着眼于学生做人的基本素质教育,并以社会公德、基本道德、言行举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容,其目的是教育学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。要求学生既要学习、掌握知识和技能,又要注重将知识“内化”为做人和做事的本领,最终“升华”为创新能力。养成教育又是一种点滴入微的思想教育,其教育的目的是使学生在长期的潜移默化中养成良好习惯,进而形成良好的行为方式和思维模式。
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关 键 词: | 基础教育 养成教育 职业教育 创新能力 教育实践 素质教育 社会公德 思想教育 |
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