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唯物史观意义的个体与社会的关系——大学生理想信念教育的一个维度
作者姓名:吕绍明
作者单位:丽水学院,浙江丽水,323000
基金项目:丽水市2011年社科研究课题“从主体性看大学生理想信念教育”(编号:LA201110).
摘    要:在时下大学生中不同程度地存在着理想信念不够坚定的问题,其倾向性特征是专注自我、忽视社会,为此,有必要就个体与社会的关系问题进行有效的理论教育。从学生理想信念的现状出发,围绕个体与社会的关系,检视西方各种思想资源的价值与不足,阐发马克思唯物史观意义的个体与社会的关系的学说,可以帮助他们矫正认知偏差,正确地看待个体与社会的关系。

关 键 词:大学生  理想信念教育  唯物史观  个体与社会
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