大五人格与在校大学生线上知识付费行为研究 |
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引用本文: | 葛静静,黎东升.大五人格与在校大学生线上知识付费行为研究[J].浙江科技学院学报,2020,32(5):393-400. |
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作者姓名: | 葛静静 黎东升 |
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作者单位: | 浙江科技学院经济与管理学院 ,杭州310023;浙江科技学院经济与管理学院 ,杭州310023 |
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摘 要: | 大学生群体是线上知识付费的主力军,了解大学生人格特质与线上知识付费行为的关系,有助于对学生消费者进行合理范围内的心理预期控制。选取杭州市在校大学生为研究对象进行问卷调查,从大五人格特质(和善性、勤勉审慎性、情绪敏感性、外向性、开放性)出发,研究不同人格特质对大学生线上知识付费感知风险、感知价值的影响。通过实证分析得出:外向性特质对线上知识付费感知经济风险、感知功能风险影响程度最大;情绪敏感性特质对线上知识付费感知社会风险产生影响程度最大;开放性特质对线上知识付费感知价值影响程度最大。根据上述结论提出相关营销建议:对不同特质消费者进行偏好引导、提升付费产品质量、法治化运营线上知识付费产品。
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关 键 词: | 线上知识付费 大五人格特质 感知价值 感知经济风险 感知功能风险 感知社会风险 |
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