| 激发和提高学生学习高等数学兴趣的研究 |
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| 引用本文： | 张姣玲. 激发和提高学生学习高等数学兴趣的研究[J]. 高师理科学刊, 2017, 37(1). DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.01.020 |
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| 作者姓名： | 张姣玲 |
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| 作者单位： | 广东技术师范学院计算机科学系,广东广州,510665 |
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| 摘 要： | 在分析高等数学学习现状的基础上,提出了将数学建模融入高等数学的教学中,从问题出发引入抽象的概念,介绍学科相关前沿知识,采用多媒体教学以及使用教具等教学方法.实践表明,这些改革措施使高等数学的抽象变得显然,提高了学生应用数学知识解决问题的能力和创新能力,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量.
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| 关 键 词： | 高等数学 数学建模 学习兴趣 |
Research on wheting and improving students' interest in learning advanced mathematics |
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| ZHANG Jiao-ling. Research on wheting and improving students' interest in learning advanced mathematics[J]. Journal of Science of Teachers＇College and University, 2017, 37(1). DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2017.01.020 |
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| Authors: | ZHANG Jiao-ling |
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