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浅谈高职院校班级情感的培养
引用本文:娄雅芳,郑加利.浅谈高职院校班级情感的培养[J].科技促进发展,2007(2).
作者姓名:娄雅芳  郑加利
作者单位:大连商务职业学院 辽宁大连116039(娄雅芳),山东省日照东港职教中心 山东日照276823(郑加利)
摘    要:职业教育是民族生存的基础和经济发展的基石,是培养生产力的重要基地,是国家教育事业的重要组成部分。全面推进素质教育必须坚持与时俱进、不断创新,本文就高职院校学生的思想道德现状及存在的突出问题展开论述,提出什么是情感教育、班级情感的培养途径和方法等观点,以易于班级管理工作的顺利开展。

关 键 词:班级情感  情商(EQ)  智商(IQ)  凝聚力
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