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少数民族预科生英语自主课程的设计及实施初探
引用本文:王海芬.少数民族预科生英语自主课程的设计及实施初探[J].昌吉学院学报,2012(5):71-74.
作者姓名:王海芬
作者单位:宁夏大学民族预科教育学院 宁夏 银川 750002
摘    要:少数民族预科生英语自主课程教学的实施有利于激发少数民族预科生学习英语的兴趣、动力,培养他们的自主学习能力,提高少数民族预科英语课程教学质量。本文针对少数民族预科学生这一特殊群体的具体特点,提出了少数民族预科生英语自主课程教学的目标定位、课程类型以及提高英语自主课程教学实效性的方法与实践案例。

关 键 词:英语  自主课程  民族预科
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