无机化学实验课程改革探索 |
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引用本文: | 李俊玲,房川琳,邹清.无机化学实验课程改革探索[J].实验科学与技术,2018(3). |
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作者姓名: | 李俊玲 房川琳 邹清 |
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作者单位: | 四川大学基础化学实验教学中心 |
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摘 要: | 无机化学实验作为大学基础化学实验之一,对于塑造学生良好实验素养、创新思维能力的培养具有重要意义。针对本校无机化学实验课程面向全校多学院、多专业学生授课的实际情况,根据不同专业学生合理调整授课内容,有利于学生技能的个性化培养。该文在合理安排教学内容、采用多样化的教学方式和考核机制等方面进行了改革探索。实践表明,改革后的教学能够有效激发学生的兴趣、调动学生的积极性,培养学生自主学习和创新能力,为本科教学改革提供了一定的实践参考价值。
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