浅谈高中美术鉴赏教学中提高学生学习积极性的教学途径 |
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引用本文: | 冯丽.浅谈高中美术鉴赏教学中提高学生学习积极性的教学途径[J].科技咨询导报,2010(34):174-174. |
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作者姓名: | 冯丽 |
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作者单位: | 江苏省邳州市铁富高级中学,江苏邳州,221331 |
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摘 要: | 素质教育是一种尊重学生主体的教育,其目的就是充分发挥学生的积极主动精神,充分挖掘每个学生的内在潜能,实现学生有个性的全面发展。德国教育家第多斯惠说:"教学的艺术不在于传授本领。而在于激励、唤醒、鼓舞。"兴趣是最好的老师,所以所有新措施的实施和体验都首先考虑如何激发学生对美术学习的积极性。
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关 键 词: | 美术教学 积极性 兴趣 |
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