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| 信息技术教学研究 | |
| 引用本文： | 王淑菊.信息技术教学研究[J].齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2008,24(4). |
| 作者姓名： | 王淑菊 |
| 作者单位： | 北京市门头沟区坡头中学,北京,100000 |
| 摘 要： | 1 明确信息技术课程的教学任务.中学信息课程具有较强的综合性,它涉及众多的边缘和基础科学.所以在教学过程中,应加强对学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制的教,培养学生鉴别信息真伪的能力和负责任地使用信息技术,使信息技术成为支持学生终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础. |
| 关 键 词： | 信息技术课程 教学研究 基础科学 合作学习 教学任务 教学过程 终身学习 信息社会 |
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