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C程序设计教学方法探索
作者姓名:金秋春  童小利
作者单位:[1]郑州航空工业管理学院计算机科学与应用系 [2]郑州航空工业管理学院机电工程学院
摘    要:针对大学生在C程序设计课程学习过程中存在的主要问题,在教学过程中进行多方面积极探索,提出语法生动化、实例生活化、算法多样化、课堂活跃化多种措施。实践证明,在实际教学中多种措施并用,增强了学生对C程序设计学习的兴趣,提高了学生的编程能力,取得了显著的教学成效。

关 键 词:程序设计  教学方法  编程能力
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