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| 高校非计算机专业C语言程序设计课程四位一体教学模式研究 | |
| 引用本文： | 苏丹丹,孟祥锐,褚丽娟.高校非计算机专业C语言程序设计课程四位一体教学模式研究[J].长春师范学院学报,2008(10). |
| 作者姓名： | 苏丹丹 孟祥锐 褚丽娟 |
| 作者单位： | 长春师范学院城市与环境科学学院 |
| 摘 要： | 通过对引导式、案例式、任务驱动式、辅导式四种教学模式进行研究,讨论其优、缺点。在此基础上对四种教学模式进行有机结合,取长补短,根据高校非计算机专业C语言程序设计课程教学进度情况,适当选择一种方式为主、其它三种方式为辅的四位一体教学模式;并且结合教学实践进行分析,为以后的教学研究提供参考。 |
| 关 键 词： | 非计算机专业 程序设计 四位一体教学模式 |
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