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乡土文化认同教育的危机与重构
作者姓名:卢铠笑
作者单位:湖州师范学院教师教育学院
摘    要:
乡土文化认同是乡土社会得以维系的重要支柱之一。乡村教育目的的偏移、教育主体的失责、教育中介系统的危机以及乡村教育支持的不足,都阻滞着乡土文化认同教育的进行。而应对乡土文化认同教育危机,在于践行五育并举,回归教育本质;加强各方主体,共筑教育合力;重视教育方法和乡土内容。

关 键 词:乡土文化认同教育  危机  重构
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