系统思维视域下高校众创空间体验式创新创业人才培养探索

高校众创空间伴随着“大众创业、万众创新”蓬勃发展，许多高校建设了众创空间，然而众创空间的持续发展需要培养创新创业人才来支持。体验式创新创业人才具有与传统创新创业不同的特质，他们是具有系统思维、独立自主、实践创新、灵活多变的个体。立足众创空间，深入研究创新创业人才的培养模式发现环境、理念、理论、师资、课程等问题，从体验式创新创业人才培养的教学环境、教育理论、教学模式、课程设置等方面总结建设经验，提出高校众创空间要全方位从系统性、整体性、动态性、层次性和多样性思考，探索高校众创空间体验式创新创业人才培养的路径。