|
|||||
|
|
| 独立学院商务日语课程教学的实践性与深探 | |
| 引用本文： | 关勇.独立学院商务日语课程教学的实践性与深探[J].科技信息,2011(20):I0164-I0164. |
| 作者姓名： | 关勇 |
| 作者单位： | 天津师范大学津沽学院外语系 |
| 摘 要： | 独立学院是具有中国特色的富有群众首创精神的新型办学模式。它既不同于重点本科院校,又不同于高职、高专,其生命力在于培养学生的技能技术,要加强学生能力的培养,特别是核心能力的培养,让学生得以就业。而随着经济的全球化,人才市场对商务日语人才的需求呈不断上升趋势,企业对日语人才强调的是复合型、应用型人才。这一变化,给独立学院日语专业的教学提出了更高的要求。传统的商务日语教学往往是较单一的语言文字教学,显然已不适应现代社会发展的需要, |
| 关 键 词： | 课程教学 日语 商务 学院 学生能力 人才市场 应用型人才 办学模式 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |