| 数学建模与数学实验的交互关系 |
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| 引用本文： | 徐兆棣,李晓毅.数学建模与数学实验的交互关系[J].沈阳师范大学学报(自然科学版),2010,28(3):350-352. |
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| 作者姓名： | 徐兆棣 李晓毅 |
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| 作者单位： | 沈阳师范大学数学与系统科学学院,辽宁沈阳,110034 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目，沈阳师范大学教学改革资助项目 |
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| 摘 要： | 阐述了数学建模的内在涵义、具体过程以及数学建模思想在解决实际问题中的基础作用;论述了数学实验的本质和内容;进一步分析了数学建模和数学实验在数学学习和教学中的重要作用,明确数学实验是学数学,而数学建模是用数学,2者不同但有着密切的联系;给出以数学建模为桥梁、数学实验为工具解决实际问题的具体实例;培养学生的建模思想,将学数学的实践融合到用数学的过程中,有助于激发学生学习数学的兴趣和动力,促使学生把所学的知识与实际应用有机地结合起来,提升学生的创造思维,对培养学生的综合素质意义重大。
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| 关 键 词： | 数学建模 数学实验 平台 |
Integration of Mathematical Modeling and Mathematics Experimental Curriculum |
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| XU Zhao-di,LI Xiao-yi.Integration of Mathematical Modeling and Mathematics Experimental Curriculum[J].Journal of Shenyang Normal University: Nat Sci Ed,2010,28(3):350-352. |
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| Authors: | XU Zhao-di LI Xiao-yi |
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