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| 拓展思路 搞好高职课程改革 | |
| 引用本文： | 关昕,崔伊滨,孟延军.拓展思路 搞好高职课程改革[J].科技咨询导报,2009(27):139-139. |
| 作者姓名： | 关昕 崔伊滨 孟延军 |
| 作者单位： | 河北工业职业技术学院,河北,石家庄,050000 |
| 摘 要： | 通过学习德国的＂典型工作任务分析＂方法,对各专业的课程根据毕业生工作情况进行调整、整合,建立一个专业的课程体系。围绕人才培养的要求分段规划教学,按照职业技能的水平分级组织教学活动。学历证和职业技能鉴定结合,最大化的发挥现有教学资源的效率。 |
| 关 键 词： | 高职教育 课程建设 证书 |
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